Zwei Klassen des Ricarda-Huch-Gymnasiums haben im vergangenen Schulhalbjahr an einem museumspädagogischen Projekt des Emil Schumacher Museums teilgenommen.

Emil Schumachers Werke zeichnen sich durch einen freien Umgang mit Farbe, Form und Material aus. Dabei plante er seine Arbeiten nicht, sondern schuf diese im Spannungsfeld zwischen Zufall und spontaner Reaktion. Aus diesem Grund eignen sich die Werke des Künstlers in besonderer Weise, um über Farbe, Material, den künstlerischen Prozess und die Wahrnehmung von Kunst nachzudenken.

Derzeit entwickelt das Emil Schumacher Museum eine eigene Website, die eine spielerische Beschäftigung mit dem in Hagen geborenen Künstler und seiner Malerei ermöglicht. Eine kunstwissenschaftliche Bildung und der Museumsbesuch sollen zukünftig so leichter zugänglich oder besser verständlich sein.

Schon während der Entwicklung des Projekts wird dabei viel Wert auf die Rückmeldung von jungen Menschen als Hauptzielgruppe gelegt. Es soll mit Unterstützung der Schüler ein Angebot geschaffen werden, das am Ende auch den Bedürfnissen und Interessen der Nutzer entspricht. So ist auch die Kooperation zwischen dem Ricarda-Huch-Gymnasium und dem Emil Schumacher Museum entstanden. Innerhalb von drei Unterrichtsstunden testeten die Schüler das digitale Angebot im Informatikraum der Schule. Dies sorgte bei den Schülern der 5. Und 6. Klasse für Begeisterung. Ein Besuch des Museums rundete mit einer
konkreten Lernerfahrung vor den künstlerischen Originalen die Zusammenarbeit ab.

Insgesamt konnte das Museum aus dem Austausch viel für die weitere Entwicklung des Angebots mitnehmen.

Auch die Schulleitung des Ricarda-Huch-Gymnasiums findet das Projekt rundum gelungen und freut sich, dass im kommenden Schuljahr wieder zwei Klassen daran teilnehmen werden.

Kunst-Projekt der Q1.

Schülerinnen aus der Q1 berichten über einen Ausstellungsbesuch im Osthaus-Museum. 

Der Diff-Kurs Kunst/Design präsentiert seine Arbeiten

Auch wenn man sich momentan nicht in großen Gruppen zum Feiern treffen kann, erlaubt sich der Diff-Kurs Kunst/Design der Jahrgangsstufe 9, von attraktiver Mode zu träumen und entwirft schöne Abendroben, stylische Partyensembles und pfiffige Sportmode für "Sie" und "Ihn". Denn "fashion is fun", ob mit oder ohne Großevent.

Jedes Jahr lädt der Förderverein „Emil-Schumacher-Museum“ die Hagener Schulen ein, sich mit Kunstprojekten am Ehrentag des Künstlers Emil Schumacher zu beteiligen. Dieses Jahr feierte nicht nur das Emil-Schumacher-Museum einen runden Geburtstag, sondern auch das Bauhaus bejubelt einen großen Geburtstag - „100 Jahre Bauhaus“. Die Wahl des Mottos fiel also nicht schwer.

„Emil meets Bauhaus“

Das beliebte OpenAir-Event wurde begleitet von Trommel- und Tanzaktionen, tollen kreativen Auseinandersetzungen mit dem Thema und strahlendem Sonnenschein.

Für die Ausstellung wurde sogar der gesamte Museumsplatz gesperrt, damit die Hagener Bürgerinnen und Bürger in Ruhe die künstlerischen Werke der jüngeren Generation bestaunen konnten.

Auch das Ricarda-Huch-Gymnasium war vertreten. Viele Schülerinnen und Schüler waren gekommen, um das Treiben rund um die Hohestraße zu beobachten, die Atmosphäre zu genießen, aber vor allem auch, um die eigene Arbeiten zu präsentieren.

Der Differenzierungskurs 9, die EF und die Q1 stellten gemeinsam ihre klassenübergreifenden Arbeiten zum Thema „Bauhaus unter meiner Haut“ aus. Diese zeigten tolle Umsetzungen aus dem Kunstunterricht zum Leitgedanken „Bauhaus“. Die Schülerinnen und Schüler bemalten im Bauhausstil die Haut ihrer Hände und inszenierten ausgefallene Fotografien auf verschiedenen Hintergründen.

Und auch die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9c stellten an diesem Tag ihre farbenreichen Paperdresses aus.

Die beiden Arbeiten wurden auf zwei großen Bauzäunen präsentiert und ergänzten sich durch ihre Farbigkeit perfekt, sodass sie viele Schülerinnen und Schüler der übrigen teilnehmenden Hagener Schulen innehalten ließ und diese die Arbeiten bestaunten.

Nicht wenige posierten sogar vor den zwei Bauzäunen und ließen sich vor dem farbenfrohen Hintergrund fotografieren.

Ein rundum gelungener Geburtstag bei strahlendem Sonnenschein.

Details unserer Arbeiten:

Auf die Spuren von „Fake“ Nachrichten begeben sich Schüler der siebten Klasse, indem sie Ufos aus verschiedenen Materialien bauen, fotografieren und digital in ein Hintergrundbild einfügen. Um dem Ganzen die Krone aufzusetzen, schreiben sie einen Artikel dazu, in dem die Grenzen zwischen Realität und Illusion vollends verwischt werden.

Die Fachschaft Kunst des Ricarda-Huch-Gymnasiums organisierte eine spannende Aufgabe für die Sommerferien. Die Schüler konnten eine vom Förderverein gestiftete und mit dem RHG-Logo bedruckte Tasche mit in die Ferien nehmen. Dafür sollten sie vom Urlaubsort oder aber von „Balkonien“ kreative und witzige Fotos an die Schule zurücksenden, die die Tasche an prägnanten Orten oder in ungewöhnlichen Situationen zeigen.

Besuch im Hohenhof

Wie jedes Jahr besuchte der Kunst/Design Differenzierungskurs das „Design- Juwel“ Hohenhof am Stirnband.

-Vielfältig und bunt-

So sieht das Schaufenster im ersten Stockwerk der Rathaus-Galerie aus, das die Schülerinnen und Schüler der Q1 und des Differenzierungskurses Kunst zum diesjährigen Schaufensterwettbewerb gestaltet haben.